記者︰吳以寧

「我係八十後！」當大家自稱八十後時，有否先了解「八十後」一詞有何含意？突破機構青年媒體經理梁柏堅指出，「八十後」一詞源自內地，原指被父母嬌縱的一代，帶著貶義，有如「港女」、「毒男」等詞，卻很多人以「八十後」而「自居」。
 
事實上，很多人對八十後並不了解。梁柏堅認為，雖然以世代把人分類，只能粗略地了解問題，不過，我們亦能從該年代發生的事情，了解這群八十後青年。他更提出三大影響八十後青年的事情，包括︰集體回憶、大時代轉折和制度的轉變。
 
八十後‧集體回憶
 
梁柏堅認為，八十後青年的集體回憶，令他們發起這次反高鐵事件，並指出，「近期發生的反高鐵事件，並非間突然出現的事。」
 
他解釋，「早在反高鐵事件前半年，這群青年已關注到『保菜園』的問題，但沒有人理他們。這群青年在討論對策時，想到『菜園村』的問題原來可影響到『西九』，並經過多個區；而且建鐵路的費用極高，令他們發現事件並非一條村的事，而是整個香港的事。」
 
因此，他認為，反高鐵是累積而成的事件。「皇后、天星事件也不是獨立的事，是同一班人累積下去，令更多人關心這個社會的變化，當事情搬上立法會，這些事亦成為了所有人的事。」
 
八十後‧大時代轉折
 
另一方面，大時代轉折亦會影響八十後青年對事物的態度和看法。梁柏堅回想自己成長的年代，指出當時最關鍵的事件是八九六四。「當時我們正在讀書，還在考公開試，未能出去（北京）。我每日一面拿著書、一面看電視，返教會就討論應否送些物資上去？有人因事而哭，問我們的信仰究竟有何用......這是我的年代之大時代轉折。」
 
梁柏堅認為，「如果說八十後是一個起點，這群人在九七年前、後，看到一個大時代交接的大時代轉折。在這個過程間，大家都不知將會怎樣，只知道同學要移民，不過隔了多年，現在又回流了。」
 
八十後‧制度的轉變
 
除此之外，制度的轉變也是影響八十後青年的因素。梁柏堅舉例，「『一國兩制』是世界從未有過的制度。到現在我們發現，當有利『一國』的時候，就說『一國』；有利『兩制』的時候，就用『兩制』，令八十後青年多了一種懷疑。」
 
另外，教育學制的改變亦影響了這群八十後青年。他指出，「我早前與朋友談起於中大讀書時的學費問題。我們當時讀大學，曾試過整年的學費少於一萬元，即讀四年大學的學費，相等於現在讀一年大學所付的費用，即使要還學費，三年多就還完。」
 
根據突破一本刊物早前的訪問，發現學制的改變，對一班八十後來說「很刺激」。「四萬多元一年學費，讀三年已是十二萬多；而學制中加上副學士，如需要讀的話，要多付約十萬元。一個人（初入職場）的起跑線在負二十二萬元時，你覺得他會怎樣？」
 
面對以上事件的衝擊，八十後青年可如何自處？身為長輩，我們應怎樣與他們溝通和相處？《可圈可點》將繼續與大家探討。